什么是少儿散光？散光的危害是哪些？

       什么是少儿散光？散光的危害是哪些？现在众视明向您简单的介绍一下。

       （一）从视光学的角度：散光是因为四面八方进入眼睛的光线，经过眼球折射后不能在视网膜上形成一个焦点，而是形成多个焦点导致影像重叠模糊，故名散光。

       （二）从脑视觉的角度：散光是天生的，有一定的遗传性；散光不是屈光成像的问题，而是大脑视皮质对物像的加工处理能力问题，通过重新建构大脑视觉中枢图像感知处理能力，可解决散光的影响。

       （三）散光的危害：每个人都有散光，但超过100度的大散光儿童一定要注意，因为大散光有可能引起儿童不同程度的弱视，甚至斜视，诱发近视；同时呢，散光眼为了看清东西，需要不断对物像进行精细化调节，从而引起视疲劳加重，造成学习困难、性格暴躁、多动、注意力不集中等，会对孩子人生发展有很大影响。

       散光有哪些症状？怎样才能发现孩子有散光？

       大散光孩子一般会有五大症状表现：

       一、怕光 ：因为散光度数越大，视觉品质越模糊，光线越亮，投进眼睛的光线也越多越杂乱，为了看清楚，需要眼睛加大精细化调节力度，造成视觉疲劳。

       二、眯眼：由于远处目标的物像模糊变形，为了看清，散光度数较大的孩子，常常喜欢眯眼、皱眉头，用来减少进入眼睛的杂乱光线，以达到针孔镜片和裂隙镜片作用效果，用来提高视力。

       三、歪头：两只眼睛散光度数不同的孩子，为了看得更清楚，往往采取代偿机制而导致斜视、歪头、斜颈等现象。

       四、傍晚视品质差：散光孩子一到傍晚，因光线昏暗，瞳孔的直径会扩大，从而导致更多的光线聚焦在视网膜上，导致散光的度数变大，从而物像的模糊变形感更加严重。

       五、视物变形：当眼睛有散光时，在视网膜上形成的物象是变形的，而因散光的天生的，大脑对远距离物象的融合纠正能力没有建构，导致看近处物象正常，看远距离物象轮廓变形。

       少儿散光对孩子生活、学习的影响

       1.视物模糊变形：大散光的孩子看到的物体形状实际上是变形的，这样对美术、数学尤其是立体几何学习有很大的影响；

       2.视力减退：大散光经常伴随着不同程度的视力低下，严重者容易诱发斜视，从而影响运动能力，心理性格、智力偏低；

       3.视觉疲劳：大散光的孩子，看东西模糊变形，为了看清，就需要不停的对物像进行精细化调节，这样的过程很容易产生视疲劳，进一步引发视力下降；

       4.头疼、眼酸：高度散光容易引起头疼、眼酸以及歪头等症状，甚至严重者会因为有复视现象而产生眩晕、呕吐；

       散光的干预手段

       目前，散光主要有两种干预手段，尤其第二种，比较超前。

       1、戴镜矫正：包括框架眼镜和隐形眼镜，主要是通过散光镜片，来矫正视力达到正常，不分年龄大小，需要终身佩戴；

       2、脑视觉训练：因为我们的大脑都是可塑的，大散光的人其大脑对近距离的物象具有加工处理的能力，但对远处物像加工处理判断能力不够。那么通过脑视觉视功能训练，帮助孩子建构远距离的轮廓感知能力，从而解除看远物像的模糊变形感，不需要佩戴散光眼镜。